Anne-babanın çocuk gelişimi üzerindeki tesir alanı epeyce geniş çaplıdır. İnsan kişiliğin gelişimsel temellerinin 0-6 yaş periyodunda atıldığı göz önüne alındığında, çocukların eğitsel kimliğinin belirlenmesinde anne-baba rolünün ehemmiyeti daha da düzgün anlaşılmış olur. Son periyotta okula başarısına yönelik yapılan araştırmalarda; ailenin okul ve akademik çalışmalara yaklaşımı ve çocuk yetiştirmede benimsediği tavrın son derece kıymetli olduğunu göstermektedir.
İrtibatı kuvvetli olan aile ortamında büyüyen çocukların konuşma maharetlerinin; cümle uzunluğu, soru sayısı, sözcük dağarcığı bakımından daha yeterli durumda oldukları gözlemlenmektedir. Çocuklar okula başlamadan evvel konuşma hünerini belli bir oranda edinmiş durumdadırlar. Bu maharet de öğrencilerin okulda muvaffakiyete ulaşmasında büyük misyonlar üstlenir.
Anne baba olarak kendi yetiştiriliş biçimimiz, büyüdüğümüz etraf kişilik özelliklerimiz ve buna misal etkenlerle benimsediğimiz bir çocuk yetiştirme tavrımız vardır. Bu tavırlar çocuğumuzun akademik çalışmaları ve toplumsal münasebetlerinde hayli tesirli olabilmektedir.Çocuklar biz farkında olmadan her davranışımızı,konuşmamızı model alırlar.
Çocukların okul muvaffakiyetinde aile olarak yapabilecekleriniz…
İç dünyasında çatışmalar yaşayan çocuk, derse konsantre olmakta zorluk çekebilir, motivasyonu düşer ve akabinde başarısızlık kaçınılmaz olur. Bu nedenle aile içinde sağlıklı bir bağlantı olmasına, huzurlu ve inançlı bir aile ortamı yaratmaya uğraş etmeniz çocuğunuzun başarılı olmasında bir etkendir.
Mutlaka çocuğunuza vakit ayırmaya çalışın, külfetlerini paylaşmaya çalışın, zamansızlığın ve yorgunluğun irtibatı bozmasına müsaade vermeyin. Kuracağınız başarılı irtibatla çocuğun muvaffakiyetini desteklerken, başarısızlığı durumunda ise birlikte mantıklı tahliller bulmanız mümkün olacaktır.
Geçmişteki yanılgı ve başarısızlıklara odaklanmak yerine; yapılan olumlu davranışlar ve muvaffakiyetler üzerine odaklanmaya çalışın. Başarıyı yakalamada gayretin ehemmiyetini vurgulayın.Çabaladığında bunu çocuğunuza söz etmeye çalışın.
Gerçekçi olmayan ve çok yüksek beklentiler, çocuk üzerinde ileride önemli sorunlar yaratabilecek ağır telaşa sebep olmaktadır. Her çocuğun farklı bir maharet alanı olduğunu kabul edip,ilgi alanı ve mahareti doğrultusunda onu desteklemeye çalışın.Anne babanın muvaffakiyet konusundaki büyük beklentileri, onun kişilik pahasının yalnızca muvaffakiyetle kıymetlendirilmesi manasına geldiği için çocuk başarısızlık durumunda sevilmeyeceğini, kabul görmeyeceğini düşünüp aileden uzaklaşmaktadır.Bu uzaklaşmalar bilhassa ergenlik devrinde aile bağlantılarınızı etkileyebilmektedir.
Çocuklar ebeveynlerinin eğitim konusundaki niyet ve hislerini kendilerine yansıtırlar. Eğitimsel süreçlere kıymet veren, öğretmenin eforuna hürmet duyan anne babalar çocuğun okula ve öğrenmeye karşı ilgisini olumlu etkilerken, tam zıddı tavır bu ilgiye mahzur olup olumsuz etkilemektedir. Okul ile ilgili olumsuz fikir ve korkularınızı çocuğunuza yansıtmadan, öğretmeni yahut okul ilgilisi ile görüşerek gidermeye çalışmak çocuğun okul başarısı için yararlı olacaktır.Tüm bu faktörlere karşın unutulmaması gereken; okul ve derslerin öğrencinin sorumluluğu olduğu ve bu bahisteki faal rolün öğrenciye ilişkin olması gerektiğidir. Anne babanın, çocuğun okul muvaffakiyetindeki en değerli misyonu gerekli ilgi ve dayanağı sağlamaktır.